您现在的位置:首页 > 初中动态 > 正文
初中生如何在考前提高修改语文病句的能力?
2018-07-04 来源:星火教育 编缉: 阅读数:135

       初中同学在每次考试的时候几乎都有语文病句的选择题出现,有些同学很容易就选择出正确的答案,但是有些同学没有掌握病句题的规律就不知道如何的选择正确的答案,虽然语文病句的题占的分数不是很高,但是在中考有时候一分之差,你就上不了重点中学。初中同学如何通过修改语文病句提高分数?郑州星火教育夏老师总结了一些判断病句是否正确方法。
        一、用词不当。
       用词不当包括词义使用不当,词的感情色彩使用不当,关联词使用不当等。
1、例子:这次小明同学是否能考上清华大学,这是个怀疑。
分析:动词“怀疑”误用作名词,应该改为“疑问”。
2、例子:同学们对于小丽地非常的反感。
分析:介词运用不当,表示人与人之间的关系,只能“对”,不能用“对于”。
       二、语序不正确。
       语序不正确,有很多种,要结合语境、语言结构等善于分析。经常出现的情况有:成分残缺,意思重复,词序颠倒,不符合语言习惯。
1、例子:我国汽车的生产,卖到世界各地。
分析:定语和中心语的位置颠倒,应该为“我过生产的汽车”。
2、例子:她如果不认真学习,就会考不上好的重点中学。
分析:关联词位置运用不当,应改为“如果她不认真学习”。
       三、重复多余。
       句子结构完整,句意清晰,但是因为使用不必要的词语,导致重复多余。经常出现的情况有:语法成分重复;语意重复。
1、例子:第一次踏进大学的校门,我停下脚步驻足欣赏美丽的风景
分析:“停下脚步”和“驻足”意思重复的,应该删去其中一个。
2、例子:2018年的世界杯,足球场上的11位球员在激烈的打比赛。
分析:谓语重复,应该删去“打”


星火教育


       四、不符合逻辑
       不符合逻辑包括否定适当、自相矛盾、范围不清晰、强加因果。
1、例子:过来一阵子,小轿车突然渐渐地停了下来。
分析:“突然”和“渐渐”自相矛盾,应该为“小轿车渐渐地停了下来”。
2、例子:从国家经济发展的情况来看,还缺乏各项科学专家和各项人才。
分析:“各项人才”包括“科学家”不宜并列,范围不清,该改为“各学科的专家与其他人才”
      五、成分残缺。
      常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语、和必要的修饰限制语。
1、例子:七七事变的发生,说明日本人都是坏人。
分析:缺必要的限制语,应改为:说明有些日本人是坏人
2、例子:只要有坚持努力,什么样的学习问题都难不倒同学们。
分析:缺少宾语,应改为“只有有坚持努力的决心”。
       六、搭配不正确。
       句子成分的搭配正确包括动宾搭配不当,主谓搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当,关联词搭配不当。
1、例子:虽然你这次的考试成绩提高了,你也离及格差很远。
分析:“虽然”和“也”不能搭配使用,因改为“虽然你这次考试的成绩提高了,但是你离及格差很远。”
2、例子:她不畏牺牲的精神时刻浮现在我的眼前。
分析:“精神”与“浮现”不能构成主谓关系,应改为“她不畏牺牲的形象”



星火教育


      七、结构混乱。
      通常有两种情况:句式杂糅、语句杂糅。主要是指把两个意思或者两种句式杂糅在一句中,造成结构混乱,意思不清晰。
1、例子:我们向学校提建议是同学们的责任。
分析:“我们向学校提建议”和“向学校提建议是同学们的责任”两句意思凑在一起,应该删去“我们”
2、例子:听了他的演讲,对我启发教育很大
分析:把“听了他的演讲对我启发教育很大”和“听了他的演讲,我受到很大的启发教育”两种句式杂糅在一起,应选择其中一种。
       八、表意不明。
       包括:指代不明和句子歧义。所谓指代不明,是指前后文联系不清,语意不明。而句子歧义是指句子失去确定性,可以这样理解,也可以那样理解。
1、例子:同学竟然在宿舍养有翅膀的鸭子。
分析:“有翅膀的鸭子”改为“鸭子”,不需要修饰,因本来就用翅膀。
2、例子:姐姐找不到爸爸妈妈心里很着急。改为“姐姐找不到爸爸,妈妈心里很着急”。

         以上是星火教育夏老师总结的修改病句的8种方法,希望同学们能够细心、认真的记住这些方法,在考试的时候就能快速而准确的做出这类题。只要同学肯努力、坚持,相信病句对同学来说根本不是问题。

关于我们  联系我们  © 2004 - 2017 www.xinghuo100.com All Rights Reserved. 星火教育版权所有. 粤ICP备14061390号-2. 技术支持: 睎慧信息