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英语学习方法指导:说与读的训练
2018-05-09 来源:郑州星火教育 编缉: 阅读数:152

说和读是英语的重要组成部分,学生想要在英语考试中取得理想的成绩,必须要努力提高自身说和读的能力。星火教育网小编汇总多名高中尖子生英语学习经验,给同学们带来英语的说与读的训练方法。希望同学们在暑假期间认真实践,提高自身英语实力。

 

  一说的训练

  说是高一英语的重要训练内容之一,也是培养学生与他人交际能力的重要方式。为了能够提高说的能力,学生要敢于张开口,大胆地练习和朗诵英语,最好能够把英语当成中文一样说,把说英语像说汉语一样轻松自如作为自己的奋斗目标学生要多和同学进行交流,抓住每一次说英语的机会。在上课的时候,学生要积极回答英语老师的提问,利用课余时间寻找说英语的机会,创造机会和他人进行英语沟通。重复句、造句子、背诵单词、复述课文都是训练英语能力的好方法。学生要把简单的英语任务完成了,这样才能更好的完成接下来的学习任务。如果学生在练习的时候能够把五句话没有错误的说出来,那么你就达到了说的前期标准。星火教育网小编建议同学们要注意观察周边的事物,不管是街头的标语还是广告,都是学习、练习英语的好材料,在看到一些动态或静态的事物,学生可以用英语表述出来,这也是训练说的方法之一。

  

初中学习


  二读的指导

阅读能力是一切能力的根本,也是考试要求的重点。在有一定的听说能力之后,学生要注重培养自己的阅读能力。为了能够更好的调动自己的学习积极性,学生可以从兴趣入手,读一些自己感兴趣的英语短文、小说等等,逐渐增强自己的语感,扩大词汇量,提高阅读能力。星火教育网小编建议同学们阅读一些英语杂志、报刊,它们的内容多、语言简单,可以发展学生学习英语的兴趣。每天学生要坚持阅读半小时,至少阅读三百到五百字,可以一次读完,也可以分散读完。精读、泛读相结合的训练方法是学生提高阅读能力的重要方法。精读是指学生在阅读的过程中要认真理解生词、难句,对句子成份、结构进行分析等,既语言又语法。泛读则是指学生要重视了解文章的大概意思,可采取略读、跳读等方法。不论是精读还是泛读,学生都不能一边读边查字典,这样会打断阅读的整体思路不利于语言能力的培养和提高。

 

暑假期间,学生要合理规划每天的学习和娱乐时间,规划好各科的学习内容。星火教育网小编建议同学们合理安排英语学习任务,加强英语的说与读的训练,努力提高自身英语能力和成绩。

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